La Procuraduría General de la Nación ordenó la apertura de una investigación disciplinaria contra la ministra de Ciencia, Tecnología e Investigación, Ángela Yessenia Olaya Requene, por las presuntas irregularidades relacionadas con su experiencia laboral que fueron consignadas en la hoja de vida que se tuvo en cuenta para su nombramiento.
Se han presentado algunos requerimientos respecto a su experiencia como docente en la Universidad de Harvard, en Boston (EE.UU) y otras universidades
- El Ente de control investigará las denuncias hechas sobre la experiencia aportada por Olaya Requene sobre su labor como docente.
Al respecto el Presidente Gustavo Petro defendió a la ministra de Ciencias, “¿Uno no puede ponerlo en hoja de vida? ¿Está prohibido? ¿Porque soy de izquierda o ella de piel negra?”.
Te quieren echar porque eres negra de Tumaco y la vocera que te quiere echar del Ministerio es una izquierdista que estudió Marx y Mao, pero no se aguanta, que cómo así que una persona negra y de Tumaco, que es allá en el litoral pacífico donde se iban los esclavos, pueda ser la ministra de Ciencia y Tecnología y busca cómo tumbarla”.
A esa corriente política, yo la llamo la corriente política de la envidia.
Entonces no es experiencia docente dar un seminario a estudiantes en una universidad acreditada, porque dicen que no es parte del cuerpo docente, pues yo he dado clases en universidades y yo me siento profesor, a eso le dicen cátedra, ¡claro! yo no he sido de la nómina de ninguna universidad” afirmó el presidente Gustavo Petro
Las recientes investigaciones derivadas de denuncias presentadas por la representante a la Cámara, Jennifer Pedraza, han puesto en tela de juicio la veracidad de la hoja de vida de la ministra de Ciencias, Yesenia Olaya. Estas denuncias, expuestas durante un debate de control político, revelaron una serie de presuntas irregularidades relacionadas con la supuesta experiencia docente de la ministra en instituciones como la Universidad de Harvard y otras universidades reconocidas.
Según la investigación de la representante Pedraza, Yesenia Olaya habría declarado falsamente haber dictado clases en la Universidad de Harvard, específicamente en el Afro-Latin American Research Institute. Los documentos presentados por la ministra indicaban una participación docente de casi un año en esta institución, sin embargo, las indagaciones posteriores revelaron diferencias en las fechas y la verdadera naturaleza de su cargo.
Pedraza solicitó a la Función Pública los soportes de trabajo de Olaya en Harvard, obteniendo un certificado que contradice las afirmaciones de la ministra. Además, consultó al director de la Oficina de Asuntos Posdoctorales de Harvard, quien aclaró que Olaya no fue considerada parte del cuerpo docente, sino que participó como parte del grupo de investigación y los investigadores “no tienen las facultades para enseñar”, como explicó en una carta oficial.
En respuesta a estas acusaciones, Yesenia Olaya ha mantenido su posición afirmando que sí fue docente en Harvard y ha publicado una carta de la institución que certifica su paso por el Instituto de Investigación Afro-Latinoamericano. Sin embargo, la naturaleza exacta de su cargo indica que fue becaria en lugar de docente, contradiciendo lo expuesto previamente por Pedraza.
La investigación también ha señalado presuntas exageraciones en la experiencia docente de Olaya en otras instituciones como la Universidad Nacional Autónoma de México, la Universidad de Magdalena y la Pontificia Universidad Javeriana. Por ejemplo, la relación laboral de Olaya con la Universidad Autónoma de México finalizó en julio de 2019 según la información proporcionada por la institución, no en mayo de 2022 como se menciona en el documento público presentado por la ministra para su nombramiento.
“Debería haber estado simultáneamente en México, Argentina, Magdalena, Bogotá y Boston”: Representante, Jennifer Pedraza
Durante su exposición ante la Comisión Cuarta de la Cámara de Representantes, Jennifer Pedraza destacó la improbabilidad de la información proporcionada por la ministra, mencionando que «para que la información proporcionada fuera verdadera, la ministra tendría que haber sido omnipresente» al ocupar supuestamente múltiples cargos docentes simultáneamente en distintas ubicaciones geográficas.
